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- 國際貿易科
- 一、培育目標
- 二、師資
- 三、課程
- 四、教學
- 五、圖儀設備(設施)
- 六、行政管理
- 七、辦理成效
- 融入學校評鑑之相關訪視與評鑑自陳表
- 評鑑附表
- 表1 學校行政主管基本資料
- 表2 現有教職員工薪資結構統計表(公立學校免填)
- 表3 全校教師研習進修統計情況表(以科(群)分別呈現)
- 表4 教育部/教育局、縣市政府獎助及委辦款執行統計表
- 表5 年度經費來源及支出對照表
- 表6 科(群)學生進路
- 表7 科(群)辦理重點教育政策一覽表
- 表8 科(群)學生取得證照及技能檢定表現
- 表9 科(群)實習(實驗)場所及專門/特別教室設施調查表
- 表10 科(群)圖書設備統計表
- 表11 校內外獎助學金發放表
- 表12 科(群)學生缺曠課與請假情形統計表
- 表13 科(群)學生獎懲統計表
- 表14 科(群)在校生異動分析表
- 表15 科(群)教師教學檔案
- 表16 學校發展現況相關資料調查表
- 表17 學校專業課程實際開課情形一覽表
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- 表16 學校發展現況相關資料調查表
- 表17 學校專業課程實際開課情形一覽表
表15 科(群)教師教學檔案
調查標準日: 年 月 日至 年 月 日
一、目的
本表係用來了解教師教學與專業精進之情形,供評鑑委員參考。
二、填表說明
1. 教師教學檔案內容以近3年來個人在校任教、服務與進修研究為主。各學年(期)若未更新調整,可不必重複臚列呈現。
2. 教師教學檔案呈現方式不予限定,唯其內容建議包含下列諸項:
(一)課表(含兼課、輔導課、重補修)。
(二)任教科目教學資料:如教學(學習)目標、教學大綱(計畫)、教學進度表、教學活動設計、教學媒體應用、自編教材、補充教材、評量紀錄等。
(三)教學省思:對教學計畫執行結果、學生反應、學生成績….等檢討與改進。
(四)教室經營:對特殊學生的掌握與輔導紀錄、參加學生輔導管教知能研習紀錄、……等等。
(五)進修、研究及出版紀錄:包括學校及業界進修證明、發表的文章、申請的專利、得獎、著作、個人專業成長文件及績優事實資料。
(六)各類服務證明:擔任教師外之其他職務,如:校內行政工作、校內及校外服務證明、獲得的感謝狀等。