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各項活動 / 班級教室佈置 / 113學年班級教室佈置比賽辦法

國立新竹高商113學年度班級教室佈置比賽

  一、目的:為增進優質校園環境,達成美化學習環境,發揮學生創意思考。

  二、實施方式:評分區分為篤敬樓區與其他區域兩大部分。

     (基於篤敬樓教室內部陳設與其他區域教室不同,為求公平因此區分)

  三、共同主題:主題:以「友善校園」或「反詐騙」為主題。

  四、佈置區域分:

區域

年級

佈置點

主題

評分重點

篤敬樓

綜合高中

二、三年級

於教室前方黑板旁

班級公約

是否確實製作及美化效果

教室後之大壁報板

共同主題二擇一

需符合主題,並美化、裝飾與分類以發揮佈告欄的功用

教室其他區域

無強制性,若有佈置將放上評分系統供評審參考

美化空間效果

仁愛樓

信義樓

綜合高中一年級

職高一、二、三年級

於教室前方黑板旁

班級公約

是否確實製作及美化效果

面對大壁報板

左方區塊

各年級專欄園地

是否確實設置專欄園地,並符合主題、美化及裝飾效果。

主題:防治藥物濫用、拒絕毒品

面對大壁報板

中間區塊

共同主題二擇一

需符合主題,並美化、裝飾與分類以發揮佈告欄的功用

面對大壁報板

右方區塊

所有年級

之健康促進、輔導園地

美化、裝飾與分類以發揮佈告欄的功用(此項不列入評分,被打掃櫃擋住班級不需布置,無打掃櫃擋住班級,雖該項不評分,亦請班級簡易布置。)

教室其他區域

無強制性,若有佈置將放上評分系統供評審參考

美化空間效果

  五、評比方式及時間:評比採線上評分方式,訓育組會設立評分網頁,放置各班教室佈置照片,評審人員將依此評分。

                       教室佈置網頁之照片拍攝基準日為1131023()1400-1600

  六、評比規則:

1.評審人員:請校內各年級導師協助擔任評審。

2.評分標準:

 (1)生活公約專欄園地宣導主題輔導園地是否有切實按規定設計出來

 (2)評分比例:整體美感50%、美工設計技巧25%、主題突顯程度25%

  七、獎勵方式:頒給前三名班級獎勵金以資鼓勵。

  八、教室佈置應以維護公物(佈告欄)耐久使用為原則,禁止直接使用雙面膠、泡棉等難以清除的膠於佈告欄上。

  九、本辦法陳 校長核准後實施,修正時亦同,若有未盡事宜,當隨時補充之。

 

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