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測試資料 / B 班級經營與輔導 / B-1 建立有助於學生學習的班級常規 / B-1-1訂定合理的班級規範與獎懲規定

B-1-1訂定合理的班級規範與獎懲規定

1.訂定:方式可由師生共同討論,或教師依據任教班級特性及需求,先行擬定草案並與學生討論…等。

2.班級規範與獎懲規定宜合理,且不違法。

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