一、團體名稱：真愛自己-生命教育小團體

二、團體設計理念：

現今學生面對來自各方的壓力，升學壓力、家人期待、同儕人際關係…等，而鮮少有空間、時間好好

檢視自己、反思自己的生命及看重生命的價值，以致於憂鬱情緒、自傷自殺案例頻傳，因此，本課程

設計以「人與自己」「人與社會」「人與自然」三大項目為主題，希望讓學生先透過自我認識、瞭解

自己的生命故事後，進而重視生命、並學習壓力抒發，同時也讓學生瞭解社會國際議題與環保議題，

擴展自我生命寬度。

三、團體目標：

1.  能夠瞭解自我生命的價值與意義。

2.  能夠思索對自我生命的態度並珍惜有限生命。

3.  學習壓力調適、情緒抒發的方法與策略。

4.  能夠重視人道、環保議題，並進而有所行動。

四、領導者：本校輔導老師  巫冠儀

五、團體對象：本校二年級學生六～八人。

六、成員來源：本校「行為困擾調查表」篩選過分數較高，經導師推薦的同學6～10人，另外較為正

               向的同學2人

七、團體時間及頻率：每週一次，利用星期三班會時間，共八次（其中兩次為兩小時）

八、地點：團輔室。